21. اردوی تربیتی چگونه و با کدام برنامه ؟راهنمای عمل مربیان و برنامه‌ریزان فعالیتهای اردویی نوجوانان
پدیدآورنده : / نگارش قاسم کریمی، پروانه سبزه‌پرور
کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)
موضوع : اردو و اردوداری -- ایران -- راهنمای آموزشی,اردوهای مدارس -- ایران -- برنامه‌ریزی,شاگردان -- ایران -- فعالیتهای فوق برنامه
رده :
GV
۱۹۱
/
۴۸
/
ک
۴
الف
۴
22. ارزشیابی آموزشی: مبانی سنجش توانایی و بررسی برنامه
پدیدآورنده : / ریچارد ولف,عنوان اصلی: ...Evaluation in education: foundations of competency.,ولف
کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)
موضوع : آموزش و پرورش - ارزشیابی,آموزش و پرورش - آزمونها -- ارزشیابی
رده :
LB
۲۸۲۳
/
و
۸،
الف
۴ ۱۳۷۱
23. ارزشیابی آموزشی: مبانی سنجش توانایی و بررسی برنامه
پدیدآورنده : / ریچارد ولف,عنوان اصلی: ...Evaluation in education: foundations of competency.,ولف
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : آموزش و پرورش - ارزشیابی,آموزش و پرورش - آزمونها -- ارزشیابی
رده :
LB
۲۸۲۳
/
و
۸،
الف
۴ ۱۳۷۱
24. ارزشیابی آموزشی: مبانی سنجش توانایی و بررسی برنامه
پدیدآورنده : / ریچارد ولف,عنوان اصلی: ...Evaluation in education: foundations of competency.,ولف
کتابخانه: كتابخانه مدرسه عالی فقه و معارف اسلامی (حجتيه) (قم)
موضوع : آموزش و پرورش - ارزشیابی,آموزش و پرورش - آزمونها -- ارزشیابی
رده :
LB
۲۸۲۳
/
و
۸،
الف
۴ ۱۳۷۱
25. ارزشیابی آموزشی: مبانی سنجش توانایی و بررسی برنامه
پدیدآورنده : / ریچارد ولف,عنوان اصلی: ...Evaluation in education: foundations of competency.,ولف
کتابخانه: کتابخانه مرکزی مجتمع آموزش عالی امام خمینی (ره) - جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)
موضوع : آموزش و پرورش - ارزشیابی,آموزش و پرورش - آزمونها -- ارزشیابی
رده :
LB
۲۸۲۳
/
و
۸،
الف
۴ ۱۳۷۱
26. ارزشیابی آموزشی: مبانی سنجش توانایی و بررسی برنامه
پدیدآورنده : / ریچارد ولف,عنوان اصلی: ...Evaluation in education: foundations of competency.,ولف
کتابخانه: کتابخانه حضرت آیت ا... العظمی خامنه ای (مدظله العالی) - جامعة المصطفی (ص) العالمیه (اصفهان)
موضوع : آموزش و پرورش - ارزشیابی,آموزش و پرورش - آزمونها -- ارزشیابی
رده :
LB
۲۸۲۳
/
و
۸،
الف
۴ ۱۳۷۱
27. ارزشیابی کیفیت اجرای فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه درسی دوره متوسطه اول تبریز در شرایط کرونایی براساس ابعاد شکاف دیجیتالی
پدیدآورنده : فهیمه اکبری, اکبری،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
28. ارزشیابی کیفیت طرح بوم بر اساس مدل کانو ازدیدگاه ذینفعان، ذیربطان و ذیصلاحان نظام آموزشی
پدیدآورنده : پویا مردباری,مردباری،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
29. ارزشیابی کیفیت طرح شهاب براساس مدل کانو از دیدگاه ذی ربطان نظام آموزشی
پدیدآورنده : مهسا قهرمانی دیزج,قهرمانی دیزج،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
30. ارزیابی تطبیقی اسناد بالادستی نظام آموزشی، پژوهشی و فناورانه کشور از نظر توجه به مفاهیم مرتبط با علم، فناوری و نوآوری
پدیدآورنده : یعقوب نماینده,نماینده
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
31. ارزیابی درونی کیفیت آموزشی گروه حقوق دانشکده حقوق و علوم اجتماعی دانشگاه تبریز در سال۹۴- ۹۳
پدیدآورنده : /لیلا همدست
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
32. ارزیابی درونی کیفیت گروه فیزیولوژی ورزشی دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه تبریز در سال تحصیلی۹۳-۹۴
پدیدآورنده : /لیلا پوریعقوب
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
33. ارزیابی دوره پیش دانشگاهی روزانه (دختروپسر) شهرستان سقز درسال تحصیلی ۸۳-۸۴براساس مدل ارزیابی سیبcipp
پدیدآورنده : /لقمان تیموری
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
34. ارزیابی کیفیت طرح هدایت تحصیلی نوین براساس مدل کانو از دیدگاه ذینفعان، ذیربطان و ذیصلاحان نظام آموزشی,The quality evaluation of the new educational guidance framework based on Kano model from view of educational stakeholders :
پدیدآورنده : /الهه جعفری
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
35. ارزیابی محیط مراقبتی مدارس ابتدایی غیردولتی شهر تهران در سال ۱۳۹۷
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : Evaluation
36. ارزیابی نگرش دانش آموزان، والدین و معلمان دوره ی ابتدایی شهر تبریز به روش آموزشی مدرسه در خانه مجازی در شرایط کرونایی
پدیدآورنده : صغری محمدجعفری,محمدجعفری،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
37. آسیب شنا‌سی مولفه ها‌ی هویت در میا‌ن دانش آموزان سال سوم مقطع متوسطه شهر اصفهان در سال تحصیلی (۸۸ - ۷۸)
پدیدآورنده : لیلا نصیری
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع :
38. اصول مدیریت آموزشی(رشته علوم تربیتی)
پدیدآورنده : / علی علاقه بند,ع‍لاق‍ه‌ب‍ن‍د
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : آموزش از راه دور -- ایران,مدرسه‌ها - مدیریت و سازماندهی -- آموزش برنامه ای,مدرسه‌ها - مدیریت و سازماندهی
رده :
LC
۵۸۰۸
/
الف
۹،
ع
۷۲۴
39. اصول مدیریت آموزشی(رشته علوم تربیتی)
پدیدآورنده : / علی علاقه بند,ع‍لاق‍ه‌ب‍ن‍د
کتابخانه: کتابخانه جامعة المصطفی (ص) العالمیه - واحد برادران خراسان (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش از راه دور -- ایران,مدرسه‌ها - مدیریت و سازماندهی -- آموزش برنامه ای,مدرسه‌ها - مدیریت و سازماندهی
رده :
LC
۵۸۰۸
/
الف
۹،
ع
۷۲۴
40. الگوی مطلوب فرهنگ دانشجویی در قرآن
پدیدآورنده : سعید مذبوحی,حسن ملکی
کتابخانه: کتابخانه مجازی (دیجیتالی) الفبا (تهران)
موضوع : قرآن;فرهنگ دانشجویی;مولفه ها و الگوی مطلوب;
